由于培养目标直接定位于就业,高职院校中的学习是紧紧围绕就业的,也就是紧紧围绕着考生今后要从事的职业。此时的专业选择,很大程度上决定着考生今后的人生方向。
在填报志愿前,父母要帮孩子明确自己的职业规划,对今后从事什么样的职业要有清晰和明确的想法。只有在有愿望和兴趣的前提下,考生学习时才能更好地发挥潜能。所以,考生填报志愿前一定要充分了解报考专业的内涵和实质,千万不能“想当然”。专业的学习内容、就业前景、市场需求、近年来的就业率和毕业生去向的单位性质、是否有特殊的招生限制,以及是否是报考学校的重点建设专业、专业培养的软硬件条件等都要在填报前了解清楚。另外,由于年龄和社会阅历原因,不少高中生的自我认识容易停留在主观感受上,因此,父母要帮助孩子理性分析自己能干什么,适合干什么,还要帮他们了解想要从事的职业的具体内容、发展前景以及所要求的能力和素质等。考生也要尽量把自己希望学习的知识技能向父母表述清楚,在志愿填报时把专业选择和兴趣结合起来。这样,考生在进入大学之后才会对自己所学的知识技能感兴趣,为以后顺利毕业、就业,并在工作岗位上做出成绩打下坚实的基础。
2013年专科批次,考生可以填报20个志愿,每个志愿为1所学校加1个专业。招生院校在核查报考考生的会考成绩是否符合该校该专业要求的前提下,依据考生语文、数学、外语的高考成绩进行录取。父母有必要提醒孩子注意拟填报专业在不同学校往年的录取情况,根据自身成绩选择合适学校。
高职院校的专业设置和教学安排是直接对应职业技能培养的,但不同院校的自身定位各有不同。考生和父母在选择专业时,还要适当了解报考院校的发展定位、依托力量、校园环境、办学条件、师资力量和社会口碑等。实习、实训是高职院校教学中的一个重点,也是学生学习环节中的重点之一,因此了解高职院校的实习、实训条件也是非常重要的,考生要了解报考院校今后能为自己的专业学习提供什么样的软硬件条件。
总之,考生在选择专业时要多方面了解情况,最终做出判断。考生可认真阅读院校的招生简章,通过网络、电话向院校了解招生专业的信息。此外,在志愿填报前,各个学校会单独或联合举办招生咨询会,父母和考生可以到咨询会现场直接了解相关情况。